COD "INCLUSIONE" - SEMAFORO SENSIBILE
Classi III D-E
Scuola sec. I grado di Graglia
Il Progetto ha avuto lo scopo di consolidare conoscenze, abilità e competenze digitali di coding e robotica educativa attraverso la programmazione e realizzazione di un Semaforo, con Arduino Starter Kit, dotato di circuito elettronico per l’amplificazione e il raddrizzamento di un segnale sonoro, in modo da poterne misurare il livello sonoro, e di un sistema di riproduzione automatica di una melodia in formato digitale in funzione del raggiungimento di un livello sonoro soglia.
Alessandro MOGLIA, allievo della classe V E/E (Elettronica/Elettromeccanica) dell'I.T.I.S. “Quintino Sella” di Biella, ha assunto, nell’ambito del percorso di alternanza scuola-lavoro, il fondamentale ruolo di FORMATORE del gruppo di ragazzi delle classi terze che hanno preso parte al progetto.
clicca qui: https://drive.google.com/file/d/1dmOsuun88iGShAghXrtAyioScToqH9ri/view?usp=sharing