Muse ad olimpia

Classe prima:

“Ginnastica artistica”. Conoscere e sperimentare le tecniche di base,
gestione degli spazi e coordinazione.

“Atletica”. Conoscere e sperimentare le tecniche di base,
sensibilizzazione al rispetto e socializzazione.

“Karate”. La consapevolezza del proprio corpo, dei movimenti del sè e
dell’altro.

Classe seconda A:

“Ginnastica artistica”. Conoscere e sperimentare le tecniche di base,
gestione degli spazi e coordinazione.

“Calcio”. Lo sport come mezzo educativo: attività volte a favorire lo
sviluppo fisico ed emotivo del bambino.

Classe seconda B:

“Ginnastica artistica”. Conoscere e sperimentare le tecniche di base, gestione degli spazi e coordinazione.
 “Karate”. La consapevolezza del proprio corpo, dei movimenti del sé e
dell’altro.
“Calcio”. Lo sport come mezzo educativo: attività volte a favorire lo
sviluppo fisico ed emotivo del bambino.
“Pallavolo”. Favorire, attraverso un gioco di squadra, l'integrazione fra
gli alunni.

Classe terza A:

“Pattinaggio a rotelle”. Conoscere le tecniche di base e stimolare la
coordinazione.

Classe terza B:

“Atletica”. Conoscere e sperimentare le tecniche di base,
sensibilizzazione al rispetto e socializzazione.
“Karate”. La consapevolezza del proprio corpo, dei movimenti del sé e
dell’altro.
“Ciclismo”. Conoscere e sperimentare il corretto uso della bicicletta.

Classe quarta A:

“Calcio”. Lo sport come mezzo educativo: attività volte a favorire lo
sviluppo fisico ed emotivo del bambino.
“Ciclismo”. Conoscere e sperimentare il corretto uso della bicicletta.
“Escursionismo”. Attività finalizzata alla gestione delle proprie risorse
durante le escursioni.

Classe quarta B:

“Atletica”. Conoscere e sperimentare le tecniche di base,
sensibilizzazione al rispetto e socializzazione.
“Calcio”. Lo sport come mezzo educativo: attività volte a favorire lo
sviluppo fisico ed emotivo del bambino.
“Escursionismo”. Attività finalizzata alla gestione delle proprie risorse
durante le escursioni.

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